網紅的藏寶箱跨出拒學的門檻，讓生命不再困頓
王意中心理治療所所長、臨床心理師／王意中
當孩子到了上學時間，足不出戶，對於許多爸媽來說，總是只能乾著急。好說歹說，孩子就是不為所動，眼看著時間一點一滴的流逝，其他的學生們都一一的，往校園裡，跨了進去，但是自己的孩子卻持續窩在家裡。
面對眼前拒學的孩子，無論是當事人或是父母，總是不時的耗損著自己的時間與心力，而疲憊不堪。這對彼此來說，都是一場劇烈的身心消磨。
「他不出門，我能怎麼辦？」許多父母深感莫可奈何，直接放棄，或索性採取強硬的方式，無論如何，就是要讓孩子到學校上課。只是在這樣的拉扯過程中，卻造成了往後不可抹滅，更大的親子衝突。
這時，我們卻忽略了一件事，孩子拒學，到底在明示、暗示我們什麼事？該是得要按下暫停鍵，好好的來思考，眼前這拒學行為所要傳遞的訊息。
每個人的拒學成因與經驗不盡相同，無論來自於孩子個人的身心特質，或是孩子所面臨的生活、學習、人際、工作、感情等壓力課題，而破壞了孩子在日常生活中，應該有的上學規律。
使得上學這條路，對孩子顯得遙不可及。而如此日復一日的繭居在家裡，最終將導致孩子、爸媽以及學校三方面，共同豎起了白旗，宣布放棄。而繭居生涯的序幕，正式開啟。
然而，一回又一回的拒學，卻讓孩子不自覺的，往生命中的黑洞，一步一步深陷下去。令人對於孩子的未來，不忍卒睹。但我相信，沒有孩子一開始就想要如此作繭自縛，讓自己的生命困住。
此刻，是真的需要有一些類似的成功案例，讓爸媽以及老師重新燃起，想要協助拒學孩子的動力。同時，透過方法指引而有所遵循，逐漸修正自己與孩子的互動模式。
同時，閱讀拒學的相關案例，也讓孩子有了共鳴。而作者杉浦孝宣的成功經驗，也讓長時間處在匈牙利諺語「逃避雖可恥但有用」狀態的孩子，終於望見隧道出口的那一道光，而喚起行動改變的契機，而不再讓自己陷入無法自拔的困境裡。
拒學終究有出口，就讓我們從閱讀《拒學，不要搶救》這本書開始。
拒學，不要搶救：第一本讓繭居族願意走出家門的實用SOP！ 從拒學到正常工作，90%都能恢復。
（不登校‧ひきこもりの9割は治せる1万人を立ち直らせてきた3つのステップ）
作者： 杉浦孝宣
譯者： 黃雅慧
出版社：任性出版
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